Một cuộc khảo sát với 1.000 sinh viên (cả trong nước và quốc tế) tại Anh cho thấy có sự gia tăng "bùng nổ" trong việc sử dụng AI tạo sinh trong 12 tháng qua.
88% sinh viên trong khảo sát năm 2025 thừa nhận sử dụng công cụ như ChatGPT cho các bài đánh giá, tăng từ 53% vào năm ngoái.
Tỷ lệ sinh viên sử dụng bất kỳ công cụ AI nào đã tăng từ 66% năm 2024 lên 92% năm 2025, chỉ còn 8% sinh viên không sử dụng AI.
Josh Freeman, tác giả báo cáo, cho biết sự thay đổi hành vi nhanh chóng như vậy trong chỉ 12 tháng là điều gần như chưa từng có và cảnh báo: "AI tạo sinh sẽ tồn tại lâu dài".
Báo cáo được công bố bởi Viện Chính sách Giáo dục Đại học và Kortext, một nhà cung cấp sách giáo khoa điện tử.
Sinh viên cho biết họ sử dụng AI tạo sinh để giải thích khái niệm, tóm tắt bài viết và gợi ý ý tưởng nghiên cứu, nhưng gần 1/5 (18%) thừa nhận đã trực tiếp sử dụng văn bản do AI tạo ra trong bài làm của mình.
51% sinh viên cho biết AI giúp tiết kiệm thời gian và 50% tin rằng nó cải thiện chất lượng công việc của họ.
Các yếu tố chính khiến sinh viên e ngại sử dụng AI là nguy cơ bị buộc tội vi phạm học thuật và lo sợ nhận được kết quả sai hoặc thiên vị.
Phụ nữ lo lắng về các yếu tố này hơn nam giới, trong khi nam giới thể hiện sự nhiệt tình lớn hơn đối với AI, cũng như sinh viên giàu có hơn và những người học các khóa khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học (Stem).
80% sinh viên cho rằng chính sách của trường đại học về tính toàn vẹn học thuật là "rõ ràng" và 76% tin rằng trường của họ sẽ phát hiện ra việc sử dụng AI trong bài đánh giá.
Chỉ 1/3 (36%) sinh viên đã được đào tạo về kỹ năng AI từ trường đại học của họ.
Một sinh viên chia sẻ: "Họ lảng tránh vấn đề này. Không bị cấm nhưng không được khuyến khích, đó là vi phạm học thuật nếu bạn sử dụng nó, nhưng giảng viên lại nói với chúng tôi rằng họ sử dụng nó. Thông điệp rất mâu thuẫn."
Dr Thomas Lancaster, nhà khoa học máy tính tại Imperial College London, nhận xét: "Sinh viên không sử dụng công cụ AI tạo sinh hiện nay là thiểu số rất nhỏ... họ thực sự đang đặt mình vào thế bất lợi cạnh tranh."
Theo báo cáo, một nửa số sinh viên từ những gia đình có điều kiện nhất sử dụng AI tạo sinh để tóm tắt bài viết, so với 44% từ những gia đình có điều kiện kém nhất, cho thấy "sự phân hóa kỹ thuật số đã rộng hơn" so với năm 2024.
📌 Trong chỉ 12 tháng, tỷ lệ sinh viên Anh sử dụng AI tăng từ 66% lên 92%, buộc các trường đại học phải kiểm tra lại tất cả phương thức đánh giá, đào tạo lại giảng viên và xây dựng chính sách rõ ràng để đảm bảo công bằng, đồng thời chuẩn bị cho sinh viên làm việc trong thế giới AI.
https://www.theguardian.com/education/2025/feb/26/uk-universities-warned-to-stress-test-assessments-as-92-of-students-use-ai