92% sinh viên Anh đang sử dụng AI để viết bài luận, gây lo ngại cho các trường đại học.
Giáo sư Andrew Moran từ Đại học London Metropolitan cảnh báo về sự suy giảm vai trò của các nguồn kiến thức truyền thống như sách, tạp chí khoa học.
Sinh viên ngày càng ưa chuộng tìm kiếm thông tin qua Google thay vì danh sách đọc do giảng viên cung cấp.
AI được ví như "thức ăn nhanh tiện lợi tột cùng" trong lĩnh vực kiến thức, dễ tiếp cận nhưng chất lượng không đảm bảo.
Việc sử dụng AI đặt ra câu hỏi về định nghĩa kiến thức và vai trò của giáo dục, giảng viên trong tương lai.
Tiến sĩ Ben Wilkinson, giảng viên nhân văn học, cho rằng việc sinh viên dùng AI viết luận thể hiện sự đánh giá thấp các môn nhân văn.
Ông nhấn mạnh viết luận giúp phát triển tư duy phản biện, không đơn thuần là "outsource" công việc.
Việc sử dụng AI để viết luận sẽ khiến sinh viên mất khả năng sáng tạo và tư duy phản biện.
Xu hướng này phản ánh xã hội đang đánh mất giá trị của sự sáng tạo và tư duy độc lập của con người.
Các giáo sư kêu gọi phản ứng nhanh chóng trước những thay đổi sâu sắc này để tránh hậu quả khó lường đối với các trường đại học.
📌 92% sinh viên Anh sử dụng AI viết luận, gây lo ngại về sự suy giảm tư duy phản biện. Các giáo sư cảnh báo AI đang thay thế nguồn kiến thức truyền thống, đe dọa vai trò của giáo dục và giảng viên. Họ kêu gọi hành động khẩn cấp để bảo vệ giá trị của sự sáng tạo và tư duy độc lập trong giáo dục đại học.
https://www.theguardian.com/technology/2025/mar/02/students-use-of-ai-spells-death-knell-for-critical-thinking