Cách các công ty công nghệ giáo dục đang tiếp thị AI cho giáo viên

- Năm học 2024-2025 đánh dấu năm thứ 3 các mô hình AI như ChatGPT được sử dụng rộng rãi bởi học sinh trên toàn cầu. Mối quan ngại hàng đầu của các nhà giáo dục là việc học sinh sử dụng AI để viết bài luận hoặc đưa ra ý tưởng cho dự án có thể khiến họ bỏ lỡ quá trình tư duy sâu sắc và tập trung để phát triển kỹ năng sáng tạo.

- Tuy nhiên, năm nay, ngày càng nhiều công ty công nghệ giáo dục đang tiếp thị AI cho trường học theo hướng khác. Thay vì cố gắng hạn chế việc sử dụng AI trong lớp học, các công ty này đang hướng dẫn giáo viên cách sử dụng công cụ AI để giảm thời gian cho các công việc như chấm điểm, phản hồi cho học sinh hoặc lập kế hoạch bài giảng. Họ đang định vị AI như một công cụ tiết kiệm thời gian tối ưu cho giáo viên.

- Một số ví dụ về các công ty và sản phẩm AI cho giáo dục:
  • Magic School: cung cấp công cụ tạo bài kiểm tra và tóm tắt văn bản, được 2,5 triệu giáo viên sử dụng
  • Khan Academy: cung cấp trợ lý kỹ thuật số Khanmigo để hỗ trợ giáo viên trong nhiều môn học
  • Pressto: hỗ trợ giáo viên đưa ra phản hồi về bài luận của học sinh

- Các công ty thường trích dẫn báo cáo năm 2020 của McKinsey và Microsoft cho thấy giáo viên làm việc trung bình 50 giờ/tuần, trong đó nhiều giờ dành cho việc chấm bài, chuẩn bị giáo án và giấy tờ. Báo cáo đề xuất việc áp dụng công cụ AI có thể giúp giáo viên tiết kiệm 13 giờ/tuần.

- Không chỉ các công ty, nhiều nhà giáo dục và nhà hoạch định chính sách cũng đã thúc đẩy việc sử dụng AI trong lớp học trong năm qua. Các bộ giáo dục ở Hàn Quốc, Nhật Bản, Singapore và một số bang của Mỹ đã đưa ra hướng dẫn về cách giáo viên có thể tích hợp AI một cách tích cực và an toàn.

- Tuy nhiên, mức độ sẵn sàng của giáo viên trong việc giao một số trách nhiệm cho mô hình AI phụ thuộc vào từng nhiệm vụ cụ thể. Theo Leon Furze, một nhà giáo dục và nghiên cứu sinh tiến sĩ tại Đại học Deakin:
  • Giáo viên sẵn sàng hơn với việc sử dụng AI cho các công việc như thu thập và phân tích dữ liệu, báo cáo và truyền thông
  • Họ hoài nghi hơn về khả năng của AI trong các nhiệm vụ cốt lõi như lập kế hoạch bài giảng và chấm điểm
  • Việc sử dụng AI để tiết kiệm thời gian cho lập kế hoạch và chấm điểm được coi là "cờ đỏ lớn" vì đây là những phần cốt lõi của nghề giáo

- Một cuộc khảo sát của Pew Research vào tháng 5/2024 cho thấy chỉ 6% giáo viên cho rằng AI có thể mang lại nhiều lợi ích hơn tác hại trong giáo dục. Tuy nhiên, với tốc độ phát triển nhanh chóng của AI, năm học này có thể là thời điểm các công ty công nghệ giáo dục bắt đầu thuyết phục được nhiều giáo viên hơn.

📌 AI đang thay đổi cách giáo viên làm việc, với các công ty công nghệ giáo dục tích cực tiếp thị công cụ AI để tiết kiệm thời gian. Tuy nhiên, chỉ 6% giáo viên tin AI mang lại nhiều lợi ích hơn tác hại. Việc áp dụng AI vào các nhiệm vụ cốt lõi như lập kế hoạch bài giảng và chấm điểm vẫn gây tranh cãi.

https://www.technologyreview.com/2024/09/03/1103481/heres-how-ed-tech-companies-are-pitching-ai-to-teachers/

#MIT