HBR: 3 lý do vì sao AI không thể thay thế hoàn toàn giáo viên?

• Bài viết phân tích 3 hạn chế chính của AI tạo sinh trong giáo dục, dựa trên hơn 40 năm nghiên cứu về nhận thức của con người.

• Vấn đề 1 - Thiếu sự đồng cảm: Mối quan hệ đồng cảm giữa người học và giáo viên có tác động lớn hơn 2,5 lần so với việc cá nhân hóa. AI không thể tạo ra mối quan hệ đồng cảm do thiếu não bộ và hormone oxytocin.

• Học sinh trong môi trường hoàn toàn kỹ thuật số thường có kết quả kém hơn và ít có khả năng tốt nghiệp hơn so với học sinh học trực tiếp, do thiếu sự đồng cảm.

• Vấn đề 2 - Hạn chế về kiến thức: Tư duy sáng tạo và phản biện phụ thuộc vào kiến thức đã được nội hóa trong bộ nhớ dài hạn. AI không thể thay thế quá trình ghi nhớ kiến thức cần thiết này.

• Các chuyên gia thường có kỹ năng giải quyết vấn đề tốt hơn trong lĩnh vực của họ nhờ vào kiến thức sâu rộng đã được tích lũy.

• Sử dụng AI để tránh quá trình ghi nhớ thông tin sẽ cản trở sự phát triển của kỹ năng tư duy bậc cao.

• Vấn đề 3 - Tác động tiêu cực của đa nhiệm: Đa nhiệm làm giảm độ chính xác, tốc độ, hình thành trí nhớ và cả sự thích thú trong học tập.

• Một khảo sát cho thấy sinh viên Mỹ dành 200 giờ mỗi năm sử dụng thiết bị kỹ thuật số để học tập, nhưng dành tới 2.000 giờ để chuyển đổi giữa các nội dung phương tiện khác nhau.

• Khi sử dụng máy tính để tự học, người dùng thường chỉ tập trung được khoảng 6 phút trước khi bị phân tâm bởi các yếu tố kỹ thuật số khác.

• AI tạo sinh có thể hữu ích trong việc "giảm tải nhận thức" (cognitive offloading) cho người học có kinh nghiệm hoặc chuyên gia, nhưng không phù hợp với người mới học.

• Việc sử dụng AI để bổ sung giáo dục có thể làm mất đi bản chất của quá trình học tập. Cần cân nhắc kỹ lưỡng giữa lợi ích và chi phí khi áp dụng AI trong giáo dục.

📌 AI tạo sinh có 3 hạn chế chính trong giáo dục: thiếu đồng cảm, hạn chế kiến thức và tác động tiêu cực của đa nhiệm. Nghiên cứu cho thấy mối quan hệ đồng cảm giữa người học và giáo viên có tác động lớn hơn 2,5 lần so với cá nhân hóa. Cần cân nhắc kỹ lưỡng khi áp dụng AI trong giáo dục.

https://hbr.org/2024/07/the-limits-of-genai-educators

#HBR