Khung năng lực AI cho học sinh của UNESCO
- Khung năng lực AI cho học sinh của UNESCO được thiết kế để giúp học sinh trở thành những công dân có trách nhiệm và sáng tạo trong thời đại AI.
- Khung này bao gồm 12 năng lực chính, chia thành 4 nhóm: Tư duy lấy con người làm trung tâm, Đạo đức AI, Kỹ thuật và ứng dụng AI, và Thiết kế hệ thống AI.
- Mỗi nhóm năng lực có 3 mức độ tiến bộ: Hiểu, Áp dụng và Tạo ra, giúp học sinh phát triển từ những kiến thức cơ bản đến khả năng sáng tạo và thiết kế AI.
- Khung năng lực này phản ánh sự cần thiết phải trang bị cho học sinh những kỹ năng và giá trị cần thiết để tương tác an toàn và có ý nghĩa với AI.
- UNESCO nhấn mạnh rằng giáo dục không chỉ là việc chuẩn bị cho học sinh sử dụng AI, mà còn là việc giúp họ trở thành những người đồng sáng tạo và lãnh đạo trong lĩnh vực này.
- Khung năng lực này được xây dựng dựa trên các nguyên tắc về nhân quyền, bao gồm sự công bằng và tính bền vững trong thiết kế và ứng dụng AI.
- Sự phát triển của AI trong xã hội đã tạo ra nhiều cơ hội và thách thức, đòi hỏi hệ thống giáo dục phải phản ứng kịp thời.
- UNESCO đã tổ chức nhiều cuộc tham vấn quốc tế để phát triển khung năng lực này, đảm bảo rằng nó phù hợp với nhu cầu toàn cầu và địa phương.
- Khung năng lực AI cho học sinh không chỉ là một tài liệu hướng dẫn mà còn là một công cụ để các quốc gia xây dựng và triển khai các chương trình giáo dục AI hiệu quả hơn.
📌 Khung năng lực AI của UNESCO cung cấp 12 năng lực cho học sinh, chia thành 4 khía cạnh chính và 3 mức độ tiến bộ, nhằm chuẩn bị cho họ trở thành những công dân có trách nhiệm và sáng tạo trong thời đại AI, với sự nhấn mạnh vào đạo đức và tính bền vững.
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000391105
Thảo luận
Follow Us
Tin phổ biến
