- Hai giáo viên lớp 6, Janice Donaghy và Jean D'Aurio, cùng một thủ thư tại Trường John Street ở Franklin Square, New York, đang sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để xây dựng bài học.
- Trong một bài học về bình hoa Hy Lạp cổ đại, họ đã sử dụng AI để tạo kế hoạch bài học bao gồm tóm tắt, câu hỏi và hoạt động cho học sinh, giúp tiết kiệm hàng giờ chuẩn bị.
- Trước đây, việc chuẩn bị bài học đòi hỏi nhiều công sức như tìm kiếm tài liệu in, sử dụng các nguồn trực tuyến như Teachers Pay Teachers, Instagram hay TikTok.
- Với AI, "việc chuẩn bị lớp học từ hàng giờ giảm xuống còn vài giây", theo cô D'Aurio.
- Họ sử dụng nhiều ứng dụng AI khác nhau, bao gồm Diffit, có thể tạo kế hoạch bài học từ một vài gợi ý.
- Thủ thư Paige Chambers cũng sử dụng AI trong quá trình lấy bằng thạc sĩ và mong muốn tìm hiểu cách công nghệ này có thể hỗ trợ cô ấy tại trường học.
- Giám đốc học khu hy vọng nhiều giáo viên khác cũng sẽ bắt đầu sử dụng AI trong giảng dạy.
📌 Hai giáo viên lớp 6 và một thủ thư tại một trường học ở New York đang tiên phong trong việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để xây dựng bài học. Với sự trợ giúp của các công cụ AI như Diffit, thời gian chuẩn bị cho lớp học đã giảm từ hàng giờ xuống còn vài giây. Giám đốc học khu hy vọng xu hướng này sẽ lan rộng, giúp giáo viên tiết kiệm thời gian và nâng cao chất lượng giảng dạy.
Citations:
[1] https://www.the74million.org/article/case-study-how-2-teachers-use-ai-behind-the-scenes-to-build-lessons-save-time/