Người Mỹ hoài nghi về AI trong giáo dục đại học - 53% cho rằng AI ảnh hưởng tiêu cực
• Đại học Georgia đang đẩy mạnh việc sử dụng AI trong khuôn viên trường thông qua việc đầu tư nghiên cứu AI, cung cấp quyền truy cập Microsoft Copilot và thiết lập giải thưởng Innovation in AI Teaching.
• Nhiều trường đại học Mỹ đang nhanh chóng áp dụng AI: Đại học Michigan phát triển bộ công cụ AI tùy chỉnh, Đại học Arizona State hợp tác với OpenAI để kết nối ChatGPT.
• Khảo sát Varying Degrees của New America cho thấy 53% người Mỹ tin rằng việc sinh viên sử dụng AI ảnh hưởng tiêu cực đến việc học, chỉ 27% nghĩ điều này tích cực và 18% cho rằng không có tác động.
• 46% người Mỹ cho rằng việc giảng viên và nhân viên sử dụng AI sẽ ảnh hưởng tiêu cực đến việc hỗ trợ sinh viên, 33% nghĩ tích cực và 19% cho rằng không có tác động.
• Thế hệ Z tỏ ra hoài nghi hơn về AI trong giáo dục đại học: chỉ 19% tin rằng AI có tác động tích cực đến việc học (thấp hơn 8% so với dân số chung).
• Khảo sát năm 2024 của Arts and Science Group LLC cho thấy 48% sinh viên đại học 17-18 tuổi quen thuộc với AI, 26% rất quen thuộc với AI.
• 73% người Mỹ tin rằng giáo dục đại học mang lại lợi nhuận đầu tư tốt.
• Về tác động của AI đến giá trị bằng cấp: 15% cho rằng AI làm tăng giá trị, 43% nghĩ không ảnh hưởng, 40% cho rằng AI làm giảm giá trị bằng cấp.
📌 Khảo sát cho thấy người Mỹ và thế hệ Z vẫn còn hoài nghi về việc sử dụng AI trong giáo dục đại học. 53% cho rằng AI ảnh hưởng tiêu cực đến việc học, trong khi chỉ 15% tin AI làm tăng giá trị bằng cấp. Tuy nhiên, 73% vẫn tin vào giá trị của giáo dục đại học.
http://newamerica.org/education-policy/edcentral/americans-are-skeptical-about-ai-use-in-higher-education/
Thảo luận
Follow Us
Tin phổ biến
