Sinh viên đang nhân bản hóa bài viết của mình bằng cách ... dùng AI

• Nhiều sinh viên hiện nay không dùng AI để viết bài mà lại dùng để kiểm tra xem bài viết của mình có bị hệ thống hiểu nhầm là do AI tạo ra hay không, nhằm tránh bị nghi ngờ gian lận.

• Miles Pulvers, sinh viên tại Đại học Northeastern, chạy mọi bài luận của mình qua công cụ phát hiện AI như Undetectable AI để đảm bảo không bị đánh dấu sai – dù anh viết hoàn toàn bằng tay.

• Các công cụ phát hiện AI có thể gắn cờ các yếu tố như câu dài, nhiều tính từ, hoặc dùng dấu gạch ngang “—”, khiến các bài viết thật bị cho là do AI viết.

• Khi bài bị gắn cờ, sinh viên thường chỉnh lại nội dung, kiểm tra lại nhiều lần cho đến khi công cụ xác nhận mức độ AI là thấp.

• Giáo viên ngày càng nghi ngờ học sinh, đặc biệt khi bài làm là bài tập về nhà. Nhiều người chuyển sang chỉ chấm bài viết thực hiện tại lớp để tránh việc học sinh dùng AI.

• Một số sinh viên, như Marcus Wooler, phải trình bày lịch sử chỉnh sửa Google Docs để chứng minh rằng họ đã viết bài bằng tay.

• Devan Leos, đồng sáng lập Undetectable AI, cho biết: những từ như “delve”, “tapestry” hay cụm như “valuable insight” có thể khiến AI detector phát hiện sai – tức là người viết giỏi có thể bị “phạt oan”.

• Harrison Checketts đã chạy một bài văn thật qua 5 công cụ phát hiện AI, kết quả khác nhau hoàn toàn. Từ đó cậu tin rằng giáo viên vẫn là “bộ lọc AI” tốt nhất.

• Grammarly đã phát triển công cụ theo dõi quá trình viết để giúp sinh viên chứng minh bài viết là thật, ghi lại nơi đoạn văn được gõ, chỉnh sửa hay dán từ AI.

• Hơn 500.000 người đang sử dụng công cụ AI của Grammarly mỗi tuần – phần lớn là sinh viên đang cố chứng minh mình không gian lận.

• Một sinh viên từng bị cảnh cáo học vụ vì dùng Grammarly để sửa lỗi chính tả, cho thấy sự rối rắm khi AI hỗ trợ trở nên phổ biến nhưng thiếu chuẩn mực rõ ràng.

• Nhiều người lo ngại hệ thống giáo dục đang trở thành một “nhà nước cảnh sát viết lách”, nơi sinh viên luôn phải phòng thủ thay vì tập trung sáng tạo.

📌 Sinh viên ngày nay đang dùng AI không phải để gian lận, mà để chứng minh họ không gian lận. Họ kiểm tra bài viết của mình qua công cụ phát hiện AI, chỉnh sửa lại cho “giống người”, thậm chí trình lịch sử viết để tự bảo vệ. Khi 500.000 sinh viên dùng công cụ như Grammarly mỗi tuần, rõ ràng hệ thống giáo dục cần quy định rõ ràng hơn thay vì khiến người học luôn trong trạng thái nghi ngờ và sợ hãi.

https://www.wsj.com/tech/personal-tech/ai-student-papers-humanize-school-6b13240a

#WSJ