Trang bị kỹ năng AI cho học sinh từ lớp 4 - Tương lai Ấn Độ bắt đầu từ đây

- Cần đồng thuận rằng giới trẻ cần hiểu biết về AI, vì AI sẽ tồn tại lâu dài. Những người, nền kinh tế và quốc gia hiểu biết về AI sẽ năng suất hơn.

- Cần xây dựng chương trình đọc hiểu AI quốc gia trong trường học. Đây là cơ hội để Ấn Độ tạo ra bước nhảy vọt trong AI, thiết kế các sản phẩm phục vụ nhu cầu riêng.

- Thay vì tập trung vào nội dung cụ thể, nên hướng đến các kỹ năng tư duy phổ quát về AI. Cần trang bị cho học sinh khả năng tự học để thích ứng với sự phát triển trong tương lai.

- Các kỹ năng cần thiết bao gồm: giao tiếp hiệu quả với AI, sử dụng công cụ AI một cách chiến lược và sáng tạo, tư duy phản biện để đánh giá kết quả của AI.

- Đề xuất chương trình 3 cấp độ: cấp 1 - học về AI cơ bản, cấp 2 - xây dựng quy trình AI phức tạp hơn, cấp 3 - học lập trình và machine learning nâng cao.

- Trường học nên bắt đầu dạy AI càng sớm càng tốt, có thể từ lớp 6 hoặc thậm chí lớp 4. 

- Giáo viên cần thay đổi phương pháp giảng dạy, tạo điều kiện cho học sinh tự học và khám phá thay vì giảng bài.

- Mục tiêu cuối cùng là giúp mọi trẻ em ở Ấn Độ có thể tiếp cận, hiểu và sử dụng công cụ AI để giải quyết vấn đề thực tế.

📌 Ấn Độ cần xây dựng chương trình giảng dạy AI quốc gia từ cấp tiểu học, tập trung vào kỹ năng tư duy phổ quát thay vì nội dung cụ thể. Mục tiêu là trang bị cho 100% học sinh khả năng sử dụng AI để giải quyết vấn đề thực tế, tạo nền tảng cho sự phát triển AI trong tương lai của đất nước.

https://indianexpress.com/article/opinion/columns/for-national-ai-literacy-start-in-school-9925660/