Vai trò của AI trong việc huấn luyện giáo viên, từ phân tích dữ liệu đến đưa ra phản hồi

- Coaching giảng dạy là một trong những hình thức phát triển chuyên môn hiệu quả nhất, nhưng đòi hỏi nhiều nguồn lực và khó mở rộng quy mô

- Nhiều học khu và tổ chức đang thử nghiệm sử dụng AI trong quy trình coaching:
  + AI hướng dẫn giáo viên tự đánh giá và đặt mục tiêu
  + Phân tích dữ liệu và đưa ra phản hồi
  + Giảm bớt công việc hành chính cho huấn luyện viên

- Teaching Lab tại New York đang thử nghiệm công cụ AI:
  + Chuyển ghi chú quan sát thành báo cáo phản hồi tự động
  + Tạo podcast 2 người để thảo luận phản hồi
  
- Học khu St. Vrain Valley (Colorado) sử dụng chatbot AI:
  + Giáo viên tải video bài giảng lên
  + AI hướng dẫn tự đánh giá và đặt mục tiêu cải thiện
  + Hỗ trợ thêm cho quá trình coaching trực tiếp

- Khảo sát của EdWeek Research Center (tháng 12/2024):
  + 57% giáo viên cảm thấy thoải mái với coaching có sự hỗ trợ của AI
  + 25% cảm thấy hơi không thoải mái
  + 20% cảm thấy rất không thoải mái

- Thách thức và lưu ý khi triển khai:
  + Cần bảo vệ quyền riêng tư của học sinh
  + Phòng tránh định kiến trong phản hồi của AI
  + Cần giám sát liên tục việc thực hiện
  + Luôn phải có con người tham gia quá trình

📌 AI đang dần được tích hợp vào coaching giáo viên với 57% giáo viên ủng hộ. Tuy nhiên, AI chỉ nên đóng vai trò hỗ trợ, không thể thay thế hoàn toàn huấn luyện viên con người do thiếu khả năng hiểu bối cảnh thực tế của lớp học.

https://www.edweek.org/leadership/can-ai-effectively-coach-teachers/2025/02